EDUCAȚIEEVENIMENT

„Brâncuși – mentorul nostru”

Universitatea „Constantin Brâncuși” din Târgu Jiu și Primăria Municipiului Târgu Jiu, în parteneriat cu Centrul de Cercetare, Documentare și Promovare „Constantin Brâncuși”, au organizat în perioada 21 – 26 octombrie, la Târgu Jiu, Conferința Internațională „Filosofia Formei”.

Conferința s-a desfășurat sub înaltul Patronaj al Președintelui României și sub patronajul Comisiei Naționale a României pentru UNESCO.

Evenimentul a marcat Anul Brâncuși, la 150 de ani de la nașterea sa.

Elevi din școlile aparținând rețelei ASPnet UNESCO, precum și invitați din alte școli din localitățile în care s-a născut, a trăit, a învățat și a creat Brâncuși, au participat, împreună cu profesorii coordonatori, la seria de evenimente reunite sub tema: „Brâncuși – mentorul nostru”.

Elevii au mers pe urmele lui Brâncuși la Hobița și Curtișoara. Au descoperit sau au redescoperit apoi Ansamblul Monumental „Calea Eroilor”, complexul de sculpturi în aer liber creat de Constantin Brâncuși și inaugurat la 27 octombrie 1938 la Târgu Jiu.

Iată-ne la 88 de ani de la acel eveniment, la Palatul Copiilor din vecinătatea operelor brâncușiene, cu acești tineri talentați, dând viață, prin intermediul celei de-a noua arte, simbolurilor și mesajelor marelui sculptor român.

Ce ne-au împărtășit elevii participanți la atelierul de benzi desenate dedicat părintelui sculpturii moderne:
„Am desenat cum Brâncuși reușește să transforme piatra în ceva super.”
„Am desenat cum Brâncuși, prin operele sale, intră în altă dimensiune și descoperă cum creaturile și operele făcute de el sunt adevărate.”
„Am desenat operele lui Brâncuși pentru că sunt cele mai simbolice, pentru că ne-au impresionat foarte mult.”
„Eu l-am desenat pe Brâncuși și în condiția umană și mi se pare că totul a fost un proiect foarte frumos.”
„L-am desenat pe Constantin Brâncuși pentru că este artistul care a dat viață acestor opere și a făcut România cunoscută.”
„Am desenat și Coloana Infinitului pentru că reprezintă, într-un fel, aspirația spre viitor și spre infinit.”
„Ne-am desenat pe noi, făcând o poză în fața Coloanei Infinitului, pentru că ni se pare un monument foarte frumos și foarte semnificativ.”
„Am desenat radicalitatea dintre momentul începutului și cel al faimei, printr-o tehnică a minimalismului, pentru că am observat simplul care duce la perfecțiune.”
„În primul rând, noi am desenat un om vizitând toate aceste opere, apoi întrebându-se cine le-a făcut, aflând că este Constantin Brâncuși.”
„Am desenat Coloana Infinitului, deoarece îl simbolizează pe Brâncuși și este foarte important să o vedem și în viața reală, nu doar pe internet.”
„Eu am desenat-o pe Domnișoara Pogany, Coloana Infinitului și Poarta Sărutului, deoarece consider că îl reprezintă pe Brâncuși, modul lui de gândire.”

Adrian Tudor, viceprimarul municipiului Târgu Jiu, consultant pentru întocmirea dosarului „Brâncuși, Ansamblul sculptural de la Târgu Jiu”, depus la UNESCO pentru includerea în patrimoniul mondial, a transmis: „Am susținut acest proiect de a avea la Târgu Jiu și elevi de la școlile UNESCO din România din secunda unu. De ce? Pentru că și eu provin dintr-un liceu din Craiova, care era o școală-pilot UNESCO la acel moment, la începutul anilor ’90, și știu cât de importante sunt aceste școli pentru a discuta mai târziu despre păstrarea patrimoniului, a valorilor din orașul fiecăruia, pentru a învăța să facă chiar ei cercetare sau a aduce știința, cultura și educația la un loc, ceea ce în fapt ne propune UNESCO. Și în primul rând să înțeleagă că atunci când iubești arta, nu te mai gândești la război.”

Benzile desenate realizate de acești elevi au fost expuse la parterul Universității „Constantin Brâncuși” din Târgu Jiu, ca parte a Conferinței Internaționale „Filosofia Formei”.

Aceste ateliere dedicate transpunerii sau interpretării operei brâncușiene în benzi desenate continuă un demers început în 2022 de Comisia Națională a României pentru UNESCO, tot la Târgu Jiu.

Profesorul și autorul de benzi desenate Mihai Ionuț Grăjdeanu a coordonat și atunci, și acum atelierele de benzi desenate și publicațiile care au urmat și vor urma acestui demers.

Inițiator al primei școli de benzi desenate din România și al Olimpiadei de benzi desenate – concurs unic la nivel mondial, acesta a declarat: „Sunt multe de povestit despre universul Brâncuși transpus în benzi desenate. Colaborarea mea de ani de zile cu CNR UNESCO s-a dezvoltat pe ideea de a atrage și a informa copiii despre patrimoniul UNESCO din România, o colaborare care a dus la organizarea multor ateliere și publicații BD, a Olimpiadei BD care, în 2024, a avut ca subiect și opera lui Brâncuși, lucrări expuse atunci și la Paris. Promovăm un limbaj vizual care dezvoltă creativitatea elevilor de toate vârstele. Le mărește pofta de a afla mai mult, de a se implica mai mult. Toate acestea au dus la realizarea unei metodologii dedicate elevilor despre cum poți folosi stilul Brâncuși în crearea benzilor desenate.”

Lucrările elevilor au fost admirate și s-au bucurat de cuvintele de încurajare primite de la Doina Lemny, una dintre cele mai cunoscute cercetătoare ale operei lui Constantin Brâncuși, muzeograf și curator la Centrul Georges Pompidou din Paris.

„Toată lumea mă întreabă: mai este ceva de descoperit? Întotdeauna la un artist ca Brâncuși sunt lucruri de descoperit. De aceea sunt eu bucuroasă, că prin acest eveniment […] am vrut să transmit și doresc să transmit ce știu și tot ce am acumulat unor tineri, ca să meargă mai departe, să ducă flacăra mai departe”.

Atelierul de benzi desenate „Brâncuși – mentorul nostru” a fost organizat de Colegiul Național „Tudor Vladimirescu” (ASPnet UNESCO) și Palatul Copiilor din Târgu Jiu, Centrul de Educație și Formare prin Benzi Desenate sub egida Muzeului Național al Literaturii Române, cu sprijinul Primăriei din Târgu Jiu.

Participanți: Colegiul Național „Tudor Vladimirescu” din Târgu Jiu (ASPnet UNESCO), Școala Gimnazială „Ana Lugojana” din București (ASPnet UNESCO), Școala Gimnazială „Orizont” din București, Școala Gimnazială Nr. 150 din București, Colegiul Național „Carol I” din Craiova (ASPnet UNESCO), Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă „Sf. Vasile” din Craiova (ASPnet UNESCO), Colegiul „Ștefan Odobleja” din Craiova (ASPnet UNESCO), Școala Româno-Britanică din Craiova, Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” / Școala Gimnazială din Peștișani.

Comments

comments

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Acest site folosește Akismet pentru a reduce spamul. Află cum sunt procesate datele comentariilor tale.